Menu
Beranda / Kurikulum Kami
Kurikulum Kami
Di sekolah kami, kami menerapkan Permen 58 tahun 2009 yang mencakup 6 program pengembangan, yaitu agama dan moral, kognitif, motorik, sosial emosional, bahasa dan seni. Kami juga mengadopsi pendekatan tematik yang bervariasi sepanjang tahun ajaran seperti: Diri Sendiri, Lingkungan, Hewan, Tanaman, Komunikasi, Transportasi, Luar Angkasa dan sebagainya.
Kami mengurangi penggunaan buku teks dan menerapkan aktivitas belajar interaktif. Siswa belajar secara dominan melalui membentuk, merasakan, menciptakan dan berbagai kegiatan belajar aktif lainnya. Strategi pengajaran kami memastikan anak – anak belajar dengan bermakna, konstekstual dan menantang.
Kami membawakan 11 tema berbeda sepanjang 1 tahun ajaran :
- Diri Sendiri
- Lingkungan
- Kebutuhanku
- Hewan
- Tanaman
- Profesi,
- Rekreasi
- Air – Api – Udara
- Komunikasi
- Tanah Air
- Alam Semesta
Beraneka metode penilaian yang digunakan untuk menilai penanaman siswa akan tema dan materi yang disampaikan di kelas :
- Observasi
- Catatan Anekdot
- Catatan Medis
- Wawancara
- Portofolio
- Unjuk Kerja
- Lembar Kerja
- dan lain sebagainya.
Beragam aktivitas belajar mengajar dijalankan setiap hari.
- Circle Time
- Bercerita
- Diskusi
- Eksperimen
- Presentasi
- Lembar kerja
- Seni
- Memasak
- dan lain sebagainya